“Diario giornaliero”: registrazione delle attività degli alunni con disabilità e comunicazione con le famiglie

Si pubblicano la Nota dell'Ufficio Scolastico Regionale per l'Emilia-Romagna prot. n. 14360 del 2 novembre 2015 ed i relativi allegati,  relativi alle modalità di registrazione dell'andamento delle giornate scolastiche degli alunni con disabilità. Tali modalità perseguono il duplice obiettivo di consentire la registrazione e la condivisione delle informazioni più rilevanti tra i docenti (curricolari e di sostegno) e gli educatori, a cui l'alunno è affidato, condividendo le informazioni anche con le famiglie.

Allegato 1: si forniscono una serie di indicazioni e di esempi pratici su come potrebbero essere strutturati i "diari giornalieri" (o settimanali).

Allegato 2: si fornisce una proposta di formato compilabile e condivisibile tramite internet. Il form on line può essere visto, ma non modificato dagli utenti; per coloro che siano interessati all'uso di tale form, nell'allegato vengono fornite indicazioni su come crearlo ex novo ed adattarlo alle proprie esigenze. 

Allegato 2bis: si fornisce un esempio di come potrebbe essere predisposto tale form per la compilazione on line.

Allegati:
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